（成都，2026年6月）

随着全球中文热持续升温，中美两国教育工作者之间的民间交流日益频繁。6月15日至18日，由内布拉斯加语言学会组织的美国内布拉斯加州教育工作者代表团一行7人来到成都，围绕国际中文教学合作、课程资源共享与中美青少年跨文化交流展开了一系列深入务实的活动。此次访华不仅是中美基础教育领域的一次重要对接，更展现了两国教育界共同推动语言文化交流的热情与行动力。

代表团成员来自内布拉斯加州、俄亥俄州和堪萨斯州，均为美国中西部基础教育领域的骨干力量，包括负责全州中小学的双语与世界语言教学顾问、学区行政负责人、多所中学校长及学科带头人、STEM课程研发专员以及汉语教学专家。他们汇聚一堂，代表了当地教育工作者对拓展学生国际视野、丰富语言学习选择的共同追求。西南交通大学作为此次接待方，依托其在国际中文教育、线上教学和跨文化交流方面的丰富经验，为代表团提供了专业支持。学校长期开展的海外中文项目、来华游学活动以及与国际机构的合作实践，为本次交流奠定了坚实基础。

6月16日下午，代表团在西南交通大学与外国语学院相关负责人及国际中文教育团队举行了专题座谈。外国语学院院长俞森林教授对远道而来的美国教育同仁表示热烈欢迎，并系统介绍了学院在学科建设和国际化人才培养的发展历程与突出成果；国际汉语系于爱青博士就学院中文教学资源建设、线上课程开发及中文项目进行了专题分享，重点展示了近年来在远程同步教学、微课录制和沉浸式文化课程方面的成熟经验。随后，双方围绕美国中文课程需求、线上同步与异步教学模式、共建教学资源库、教师培训资源以及未来合作框架展开了充分讨论。

代表团还先后访问了西南交通大学子弟小学和成都高新区芳草小学。在这两所学校，他们观摩了中国基础教育校园建设，参与了端午主题文化活动，与中国学生共同体验书法、剪纸、包粽子、竹编等中华传统技艺。操场上，中美师生共同游戏、合唱、开展体育互动的场景格外温馨。代表团成员与学校老师深入交流校园文化活动设计、班级结对机制以及青少年跨文化沟通模式，探讨如何将中国节日文化、校园生活和地方特色元素融入美国中小学中文课程。孩子们纯真的笑容和热情互动，成为此次访问中最打动人心的画面。

除了正式座谈与学校参访，代表团还参访了熊猫谷、都江堰、文殊院等文化地标，体验了成都深厚的历史底蕴与城市发展活力，也走进春熙路、太古里感受当代中国的商业文化与市民生活；代表团还重点考察了西南交大高温超导高速磁浮列车试验线实验室。中国高铁科技的创新成果给STEM背景的教育工作者留下深刻印象，他们纷纷表示，希望未来能在中美融合课程中融入更多科技与文化元素，激发学生学习兴趣。

通过四天的密集行程，代表团成员收获满满。他们表示，此行加深了对当代中国教育和中国文化的理解，也为所在州中文教学的发展找到了切实可行的路径。西南交通大学相关负责人则表示，学校将以此次合作为起点，持续提供资源支持，欢迎更多美国教育团体来访，共同探索更多创新合作形式。

此次中美教育交流项目预期将取得多项成果：促成西南交通大学与中西部三州相关学校建立长期联系，推动部分学校启动中文线上课程试点，初步建成适合美国K-12的中文教学资源包，并建立可持续的合作模式——从校长及教育工作者来华访问开始，逐步延伸到课程设计、线上教学实施、学生互动交流和项目持续推广。

在全球化背景下，语言教育不仅是技能传授，更是文化理解与民心相通的桥梁。来自美国的教育工作者们通过实地走访成都高校和中小学，不仅对中国基础教育体系与国际中文教育资源有了直观深入的了解，更与西南交通大学及相关学校建立了富有韧性的沟通渠道。西南交通大学将以此为契机，继续发挥在国际中文教育和中外人文交流领域的资源优势。从美国中西部到成都，从课堂到校园，一次次握手、一场场对话，正在为两国青少年打开更广阔的国际视野。展望未来，随着更多类似项目的落地，中文教育这股暖流必将在美国中西部地区持续涌动，为中美关系长远发展注入持久的民间动力。